Delegación de

Conexión a Internet

El Centro de Información Juvenil te ofrece la opción de conectarte de forma gratuita a tres puntos de acceso a Internet para poder navegar de manera guiada por la Red con el objetivo de ampliar y buscar la información que demandes, enviar curriculums o consultar tu correo.

El personal del C.I.J. te asesorará y facilitará todas las direcciones útiles de Internet donde podrás encontrar información sobre los temas que más te interesen: Oposiciones, Trabajo, Empleo Público, Cursos de Formación, Boletines, Prensa, Concursos, Albergues, Campings, Hoteles, Juventud, Voluntariado, Educación...

Este servicio está dedicado exclusivamente al colectivo juvenil, su uso es completamente gratuito por un tiempo limitado, 30 minutos por usuario/a (ampliable según demanda).

La finalidad de estos puntos de conexión a Internet es buscar información. No podrás ni chatear, ni bajar música, ni visualizar películas.

Podrás conectarte en horario de 10.00 a 14.00 y de 17.00 a 21.00 hrs. En el Centro de Información Juvenil en Cánovas del Castillo,41.

Te ofrecemos la opción de conectarte de forma gratuita a dos puntos de acceso a Internet para poder navegar de manera guiada por la Red con el objetivo de ampliar y buscar la información que demandes.

El personal del C.I.J. te asesorará y facilitará todas las direcciones útiles de Internet donde podrá encontrar información sobre los temas que más te interesen: Oposiciones, trabajo, Empleo Público, Cursos de Formación, Boletines, Prensa, Concursos, Albergues, Campings, Hoteles, Juventud, Voluntariado, Educación...
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La energía mueve el mundo

OBJETIVOS:

  • Demostrar lo que es la energía.
  • Reconocer la energía en varias formas.
  • Comprobar que la comida que comemos nos proporciona energía.
  • Convertir un cacahuete en energía térmica.
  • Convertir energía del cuerpo en varias formas de energía.
  • Nombrar varias formas de energía.
  • Explicar qué es lo que usamos para la energía en la vida cotidiana.
  • Identificar varias maneras de producir la electricidad.
  • Explicar qué es lo que usamos para la energía en la vida cotidiana.
  • Identificar varias maneras de producir electricidad.
  • Conseguir “hacer trabajo” con el molinillo.
  • Explicar las varias transformaciones de la energía en convertir la energía química almacenada en nuestros cuerpos a energía potencial del clip levantado.

CONTENIDOS:

  • ¿Qué es la energía?.
  • El cacahuete ardiente.
  • La energía en acción.
  • La electricidad.
  • El molinillo de viento.
  • El molinillo trabajador.

Cuida la Tierra

OBJETIVOS:

  • Reconocer que gota a gota se pierde mucha agua en poco tiempo.
  • Explicar qué puede suceder si sacamos agua demasiado rápido de debajo de la tierra.
  • Explicar que los líquidos que tiramos al suelo pueden llegar al agua que usamos para beber, regar, cocinar, etc...
  • Explicar por qué cuando llueve los campos sin árboles ni vegetación pierden más tierra que los campos con ellos.
  • Identificar un método que se está empezando a usar para ahorrar agua.

CONTENIDOS:

  • Malgastando el agua; las gotas se acumulan.
  • Cuando el agua se va las casas se van abajo.
  • Las raíces absorben lo que hay.
  • La tierra se va cuando se van las raíces.<
  • Contando gotas.
  • Reteniendo el agua con ayuda química.

Taller "La lectura y el guiñol"

DESTINATARIOS:

Alumnos de 3°, 4° y 5º curso de educación primaria.

DESCRIPCIÓN:

Utilizando el guiñol y la animación como recurso, los alumnos reciben de una forma diferente, información adecuada a las características de la etapa evolutiva en la que se encuentran, sobre temas muy diversos de gran valor educativo (conocimientos, procedimientos, hábitos, actitudes y valores). Se crea un ambiente idóneo para participar y aprender gracias a la magia del guiñol con sus marionetas, desarrollándose todo un bloque de actividades relacionadas con el tema a tratar.

OBJETIVOS:

  • Desarrollar la comunicación y el trabajo en equipo.
  • Potenciar la creatividad.
  • Dar la posibilidad de adquirir diferentes valores, hábitos, procedimientos, actitudes y conocimientos.
  • Acercar a los niños al mágico mundo de la lectura.

CONDICIONES DE REALIZACIÓN:

  • La duración del taller será de dos horas, repartidas en dos sesiones de sesenta minutos cada una.
  • Se impartirá en el centro.
  • Máximo de participantes por taller: 25 alumnos. Mínimo: 15 alumnos.

CALENDARIO:

de octubre de 2005 a mayo de 2006.

HORARIO
:

Lectivo y/o no lectivo.

Taller "Ciencia divertida"

DESTINATARIOS:

Alumnos de 5° y 6° curso de educación primaria.

DESCRIPCIÓN:

Ciencia Divertida ofrece la posibilidad de enseñar la ciencia de forma diferente. Pretende despertar la curiosidad y la imaginación de los niños a través de una experiencia divertida y educativa donde se comprenda la importancia e interés de la ciencia y su efecto en el mundo que nos rodea.

TALLERES:

  • ¡Qué invento!.
  • ¿Qué hora es?. ¡No tenemos reloj!.
  • La energía mueve el mundo.
  • Gymkhana científica.
  • Los instrumentos de los espías.
  • El laboratorio del Mago Merlín.
  • Cuida la tierra.
  • Ácidos y bases.

CONDICIONES DE REALIZACIÓN:

  • Cada taller tendrá una hora de duración.
  • Se impartirá en el centro.
  • Máximo de participantes por taller: 25 alumnos. Mínimo15 alumnos.

CALENDARIO:

De enero a mayo de 2006.

HORARIO:

Lectivo y/o no lectivo.

¡ Qué invento !

OBJETIVOS:

  • Estimular el compañerismo de los niños con un juego.
  • Comprobar la disolución de determinadas sustancias en el agua.
  • Desarrollar la habilidad manual.
  • Trasladar a elementos mecánicos funciones manuales.
  • Descubrir el comportamiento de un gas ante el calor.

CONTENIDOS:

Introducción: ¡Sigue la pista!.

  • Actividad 1: Descubrir al ladrón.
  • Actividad 2: Haz tu propio “agarralotodo”.
  • Actividad 3: Un termómetro casero.

Taller de "Introducción a la informática práctica"

DESTINATARIOS:

Alumnos de 5° y 6° curso de educación primaria.

DESCRIPCIÓN:

Este taller ha sido planificado para aprender a manejar correctamente un equipo informático y todos sus periféricos más comunes, sacando el máximo provecho y utilidad. Con objeto de hacer las clases más divertidas, se han programado actividades lúdicas que enseñen los conceptos elementales, así como fijar una base para su formación en el futuro. Se utilizarán piezas de hardware, ordenador para prácticas en desmontaje de hardware y video proyector.

CONTENIDOS:

1ª sesión:
Conocemos nuestro ordenador. En esta sesión resolvemos las dudas más elementales referentes al ordenador y planteamos la base sobre la que trabajaremos el resto de sesiones.

2ª sesión:
Hardware y software. Damos a conocer los dos grupos elementales que componen un ordenador. Practicamos con piezas reales y realizamos ejercicios relacionados.

3ª sesión:
Sistemas operativos. Vemos el sistema operativo más utilizado, el Microsoft Windows. A su vez practicamos con sistemas operativos menos usuales pero en expansión (LINUX).

4ª sesión:
Diseña tu escritorio. Aprendemos a familiarizarnos con el entorno de Windows y a movernos con soltura por las distintas aplicaciones.

5ª sesión:
Dibuja y maqueta con tu ordenador. Desarrollamos distintos ejercicios prácticos con los que aprendemos a maquetar portadas y trabajos con las distintas aplicaciones de Microsoft Windows.

6ª sesión:
Manejamos Internet. El mundo a un clic del ratón. Nos iniciamos en el manejo de Internet a través de Internet Explorer.

7ª sesión:
Antivirus: acaba con los bichos. Instalamos y aplicamos distintos sofware para eliminar virus, troyanos, spyware y demás código malicioso de nuestro ordenador.

8ª sesión:
¿Qué hemos aprendido?. Damos un repaso general a todo lo desarrollado.

CONDICIONES DE REALIZACIÓN:

  • La duración del taller será de ocho sesiones, de una hora y media cada una.
  • Temporalización: Un mes.
  • Se impartirá en el centro.
  • Máximo de participantes por taller 20 alumnos; mínimo 15.

CALENDARIO:

Curso escolar  2006/2007.

HORARIO:

Lectivo y/o no lectivo.

Cambio de domicilio

Para comunicar su cambio de domicilio deberá presentar la siguiente documentación:

1) “Impreso de Cambio de Domicilio” (dentro del municipio de Cádiz), debidamente cumplimentados sin enmiendas ni tachaduras.

2) Original y fotocopia de Documento/s que acredite la identidad del solicitante/s (D.N.I., Pasaporte, Carnet de Conducir, vigentes)

3) Original y fotocopia del Documento que acredite la titularidad de la vivienda en la que reside el solicitante/titular (escritura de propiedad, contrato de arrendamiento, contrato o factura actual expedido por Compañía suministradora de teléfono fijo, agua, electricidad, etc..).

En caso de que se desee la incorporación a un grupo familiar ya empadronado en nuestra ciudad:

Además del punto 1) y 2), detallados anteriormente, es necesario presentar: 

1) Autorización del titular de la vivienda donde se desea empadronarse  mediante “Impreso de autorización” así como presentar el Documento de identidad y fotocopia del mismo. Además, presentar documentación que atestigüe que es el titular de la vivienda (escritura de propiedad, contrato de arrendamiento, contrato o factura actual expedido por Compañía suministradora de teléfono, agua, electricidad, etc.).
  • En el caso de cambios de domicilio de menores en un domicilio distinto del de sus padres o tutores: autorización de los padres o tutores y de la persona titular de la vivienda en que se integra el menor, y original y fotocopia del documento de identidad de los autorizantes y del Libro de Familia.
  • En caso de cambios de domicilio de menores mediando separación o divorcio de los padres o acogimiento, tutela, etc., deberá presentarse la correspondiente resolución judicial.

Centro de Orientación para la salud "El Vivero"

Somos jóvenes profesionales dispuestos a ofrecerte asesoramiento sobre:

Sexualidad, Test embarazo, Tratamiento postcoital, VIH-SIDA, E.T.S., Drogodependencias, Trastornos alimentarios... y todas las dudas relacionadas con la salud que puedan preocuparte
También realizamos: Cursos, Charlas, Talleresy diversas actividades (concursos, exposiciones..) sobre estos temas.

Te atendemos confidencialmente, de forma gratuita, sin necesidad de cartilla ni cita previa. Puedes acudir solo/a, con tu pareja o con tus colegas, ¡ Como quieras !
Puedes llamarnos al Telefono - Fax: 956 28 77 52

Nuestro horario de atención es: de Lunes a Viernes de 9:00 a 14:00 h y de 17:00 a 19:00 h
Estamos en Avd. de Lebón, 7 - Bajo (detrás de Colegio San Severiano, frente a la vía férrea)

Otros Centros de Información

  • Centro de Orientación para la salud "El Vivero"
  • Centro de información medioambiental
  • Centro de información juvenil "Cijoca"

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foto de un grupo de personas subiendo al autobús búho
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foto de unos puestos con objetos de artesanía en la plaza de San Antonio
Foto de la fachada de una Galería Artesanal del Pópulo
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Interior de una Oficina de turismo ubicad en Extramuros
Imagen de una oficina situada en el Paseo de Canalejas destinada a la recepción de turistas
foto de la clase de un colegio con los alumnos y una profesora
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Foto de un patio que se usa como sala de lecturas al aire libre en la Biblioteca Extramuros
Vista de la plaza de la Catedral llena de gente con un espectáculo de un caballo sobre el escenario
Fachada del Centro Cultural Reina Sofia
Vista de una vivienda en la parte de extramuros
Vista de la fachada de una vivienda de del Centro Histórico de Cádiz
Vista de las pistas deportivas de Manuel Irigoyen
fotos de unas tablas de surf de la Escuela Naútica de Cortadura
Fachada del Mercado Virgen del Rosario deCádiz
foto de los puestos del Mercado Central de Cádiz
Fachada del Mercado Central de Cádiz
Vehículos de la Policía Local de Cádiz
vista de la fachada de la Jefatura de la Policía Local de el Casco Histórico de Cádiz
foto de unos niños sentados en el suelo atendiendo a las explicaciones de un Policía Local
foto de un utensilio para realizar ejercicios
foto de personas mayores haciendo ejercicio dentro de una piscina
foto de personas haciendo ejercicios
vista de una plantación de flores en la calle
Foto de una furgoneta de recogida y limpieza de jardines
foto de un tractor en la playa
Vista de un puesto de vigilancia del Paseo Carlos III
Vista de la cascada que está en el interior del Parque Genovés
Vista de la fachada del Castillo de Santa Catalina
foto de chicos tocando instrumentos
Vista de la fachada del Centro Municipal La Báscula
fotos de niños jugando en un parque
Vista de una convivencia de mayores en un almuerzo
foto de una persona insertando el bono-bus en la máquina del autobús
foto de una enfermera ayudando a una persona mayor
Interior del Centro Integral de la Mujer
Foto de una mujer dando una charla a adolescentes
Foto de una mujer colocando una exposición
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Foto de la fachada de la Delegación de Urbanismo
foto del centro de atención a las personas afectadas de Parkinson de Cortadura
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"Pedrero" o mueble para almacenar piedras litográficas
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